孩子的學習不孤單

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孩子的學習不孤單
 
5年前為了孩子的教育,在北投自行騎車尋覓各大安親班,在許多選擇下,我們找到了
Win Win。最初的想法只是因為我們是雙薪家庭,又無長輩在家。每天因為工作,
下班時間會很晚,所以要找個可以值得託附的安親班,來接續下課時我們無法在旁
的這空缺。
我們希望Vick有個安全良好的學習場所,在與郝老師會談後,了解Win Win的教育理念
正是我想給孩子的教育方式:自主態度、負責態度、感恩的心,當態度對了,學習自然
能夠潛移默化。

Vick是個性較內向、少根筋但心思又細膩的孩子。平時常需要在旁鞭策提醒。 Win Win
多元的教材內容,常有不同主題學習,利用學習獎勵,孩子有了優越感,刺激孩子有
學習動力。當然這所有過程,都須要家長陪同完成,雖然過程中家長會很辛苦,但
習慣養成了,久而久之程度就累積了起來。

在三年級時Vick遇上學習英文上的瓶頸,讓他害怕學習,逃避諸多學習,得過且過。
經反映且與老師討論後,老師肯額外花心思在課後加強指導,教導不要害怕學習。
沒想到不久後Vick又重拾信心,有著正確的觀念及好的學習動機,再次拾起往前的動力。

郝老師常常說各位家長辛苦了,有很多的學習是需要家長配合的。而其中的共讀,
是我認為最重要的。我也很驚訝Vick的進步,知道了Vick唸英文的語調,了解Vick對
內容的了解,雖說爸媽的英文並不是很好,但是我可以知道他對於內容的了解程度。
而且在共讀中,可以讓親子更加緊密。而在幾次演講比賽,很驚訝Vick也取得不錯
的成績,
勇敢上台,台風穩健,說話流利,讓我們更確信找到了Win Win是對的選擇。

如今,妹妹Emily也一起加入Win Win這個大家庭,一開始我們還擔心妹妹在口說上實在
差哥哥很多,她不太敢說,但在我們鼓勵下,要她勇敢唸出來,我們也發現Emily最近
在口說有著明顯的進步。而且Vick會主動教導Emily,讓我們深感放心Win Win的教育理念。

就是配合Win Win就對了,謝謝您!


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